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判断题

两千多年前的《学记》中就有关于教学管理经验的总结论述。

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判断题

教学的科学管理,有利于提高学生自我教育的主体意识。

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教学管理是学校管理的核心。

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教学评价指标体系是由各级各项评价指标及其相应的指标权重和指标加权所构成的集合体。

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教学评价实质上是对教学目标的实现程度作出的综合判断。

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教学环境的研究表明,班级规模大小不是影响学生行为的主要因素。

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教学环境主要是指学校的物质环境。

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狭义的教学环境就是指能影响学生身心发展的一切育人环境。

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多项选择题

A.常模参照
B.目标参照
C.素质参照
D.结果参照

多项选择题

A.高效度
B.高信度
C.教育性
D.经济性

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