A.营造班级的心理健康环境
B.教会学生应对压力的技巧
C.学会观察细节，及时发现学生问题
D.锁定重点人群
E.对学生的问题进行初步评估和判断
F.开展丰富的班级团队活动

A.家长及校外机构
B.班主任队伍
C.心理健康教师
D.团、对及音体教师
E.校医及后勤安全保障人员
F.财务人员

A.帮助学生自我了解
B.发现需要关注的学生
C.对比学生的变化
D.帮助班主任和年级主任更好的了解学生，更有针对性的开展工作
E.为家长关注孩子的心理状况提供支持
F.见证学生心理发展的记录

A.具有一定难度的任务
B.任务要能够轻松达成
C.需要在持续的努力中，发挥出韧性，在完成困难任务过程中的体验
D.任务完成后要及时给予物质奖励

A.认识社会赋予教师的责任
B.树立积极的学生观
C.学会压力调节
D.学会生涯规划
E.增加社会兼职