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填空题

()是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。在教学过程中要“()”,建议先认先写“字表”中的300个字,逐步发展识字写字能力。

参考答案:识字、写字;多认少写

填空题

语文课程目标从()、()、()三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于()的整体提高。

参考答案:知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观;语文素养

填空题

语文学段目标与内容从()、()、()、()四个方面提出要求。课程标准还提出了()的要求。

参考答案:识字与写字;阅读;写作;口语交际;综合性学习

填空题

语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程。()与()的统一,是语文课程的基本特点。

参考答案:语言文字运用;工具性;人文性

问答题

语文教材编写的新的理念和新的要求是什么?

参考答案:(一)语文教材应该具有鲜明的时代性;(二)语文教材应该符合儿童心理和语言发展的规律;(三)语文教材应注重通过自主探究的学...

单项选择题

A.改期命题作文,减少统一性,增加选择性
B.不写命题作文,提倡自主拟题
C.减少对作文的统一要求,加强对作文的个别指导和评价
D.提倡写生活笔记、观察笔记、随感随笔,让学生写自己想写、爱写的内容

单项选择题

A.写作能力是语文素养的综合体现。
B.写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
C.写作是表达和交流的一般方式。
D.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

判断题

语文教材应该为师生留有足够的空间,以发挥学生的主动性和创造性,给教师灵活处理教学内容的余地。

参考答案:

判断题

写作教学应培养学生的写作兴趣,让他们乐于表达。

参考答案:

判断题

个性化创造性阅读是个体行为,不需要学生间的合作学习。

参考答案:
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