A.进行全员讨论
B.由会议主持人进行筛选
C.共同讨论确定最重要的2-3个原因
D.由主持人决定保留最重要的2-3个原因

A.一般指向右边
B.一般指向左边
C.箭头指向的是本次要分析的主要问题
D.箭头指向的是本次要分析的主要原因

A.最好是越多越好
B.最好是经验丰富的人员
C.4-10人最好
D.人员越少越好

A.排列图法
B.网络图法
C.PDCA
D.头脑风暴法

A.人
B.机
C.料
D.法
E.环
F.测

A.人指的是因为人为原因
B.料指的是原辅料的原因
C.机指的是设备机器原因
D.法指的是方法出了问题

A.最低要求削减≥30%
B.正常水平削减≥50%
C.优秀水平削减≥80%
D.世界水平削减≥90%

A.听取汇报
B.看活动板和核查现场
C.提出问题
D.核实结果

A.有小组发出关组申请
B.在接收到小组关组申请后由支柱进行小组关组初审
C.初审符合条件的由委员会进行关组终审
D.终审通过的小组进行关组

A.委员会在月检讨会议中评估小组开展必要性及资源准备情况，通知支柱按计划启动小组
B.支柱确认委员会开组要求后，组织小组培训向委员会汇报
C.小组开展过程中支柱按计划进行月度审核并将结果上报委员会
D.小组在启动培训完成后制定小组会议计划，执行双周会议

A.建立沟通、点检及汇报，实施者在对策实施前与实施对象（责任人）沟通，实施后点检对策效果
B.针对对策实施的过程及阶段结果进行回顾及评估，及时纠偏
C.根据改善前现状值与改善后达成值运用柱状图的形式进行对比，从而直观体现目标达成与改善前的差距
D.对改善后目标达成，结合财务可量化数据，根据“直接材料、制造费用、燃动费用、人工费用”进行收益核