A.同族关系
B.应用关系
C.指导与被指导关系
D.交叉关系

A.开展图书馆学应用理论
B.开展图书馆工作现代化
C.加强图书馆学基础理论
D.开展图书馆技术工作标准化、规格化

A.开展图书馆学应用理论
B.开展图书馆工作现代化
C.加强图书馆学基础理论
D.开展图书馆技术工作标准化、规格化

A.微观
B.宏观
C.狭义
D.广义

A.藏书建设
B.知识管理
C.藏书管理
D.学科研究

A.逻辑性
B.科学性
C.专指性
D.开放性

A.工作实践
B.藏书建设
C.学科研究
D.藏馆管理

A.19世纪中期
B.19世纪80年代
C.20世纪初期
D.20世纪30年代

A.成为主流学科
B.学科形态初具雏形
C.作为一门独立学科的诞生
D.发展走上正轨

A.高校图书馆
B.国家图书馆
C.公共图书馆
D.地方图书馆

A.采购工作制度
B.编目工作制度
C.借阅工作制度
D.书库管理制度