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判断题

斯腾伯格认为专家型教师具有很强的洞察力,善于创造性解决问题。

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树立学习榜样是促进教师职业角色形成的主要条件之一。

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教师职业角色意识的形成过程是角色认知——角色认同——角色信念。

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人际关系良好是心理健康的重要表现。

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自我接纳是心理健康的重要表现。

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在各科教学中都应渗透心理健康教育。

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心理健康教育的目标是矫治精神障碍。

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心理行为符合年龄特征就是不能“未老先衰”。

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能协调和控制情绪,心境良好就是从不发火。

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热爱生活,乐于工作意为工作是最有价值的。

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