A.构建具体混合教学模型或方法；详细描述研究环境、构建过程和实施过程
B.加入新的教学技术；运用混合教学至新的领域
C.编制合理测验量表；调查问卷清晰体现研究目标；控制影响教学效果的其他因素；成员检验
D.增加混合教学的应用时间；不同测试内容同质化；评分客观；深描研究过程；三角验证