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科学最有价值的不是知识和规范，而是科学精神。
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对
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一个人的自我概念越丰富，心理越健康。
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在建设“双高”专业群时，未来的发展方向不应该是散乱无序的，而应该是有明确聚焦点的。
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《幼儿园入学准备教育指导要点》突出问题导向。
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皮格马利翁效应认为，教师对学生的低期待会导致学生的实际表现提高。
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建设学习型社会要强调学历教育，实际职场技能的培养是不重要的。
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错
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入学准备中的“五个准备”是个循序渐进的过程，要贯穿于幼儿园三年保育教育的全过程。
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错
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《“十四五”学前教育发展提升行动计划》强调：关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接。
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错
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教师应从学科史、学科教学方法、学科学习技法方面，进行专业研究与创作。
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我国教师长期以来以师范教育为主，现在仍有全国重点师范学校、省级师范学校，以及大专层次、中专层次等师范类型的教育方式。
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开学适应是个体为了能够从即将开始的高一级学校教育中受益所需要具备的情绪、认知和技能等各种关键特征或基础条件。
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