问答题X 纠错

参考答案:根据学习理论,观察是导致焦虑的条件性刺激,由于远处的焦虑-诱发刺激连接(无条件反射),经过观察和思维的激发,而获得了世纪的焦虑。这样,个体就已经习得了一个新的内驱力。虽然强迫可以基于不同的途径而习得,但是,一旦获得,个体便发现借助于强迫观念的一些活动可以帮助减少焦虑。采用强迫形式缓解了个体的焦虑,这种结果强化了个人的强迫行为)。并且因为这种有用的方法成功地驱除了个体的获得性内驱力,因为逐渐地稳定下来,称为习得性行为的一部分。
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参考答案:

单项选择题

A.缺乏陈述性语言
B.缺乏解释性语言
C.记忆力低下
D.个性问题

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