A.光荣的角色称号
B.无私的职业特征
C.丰富的知识储备
D.崇高的人格形象
E.高超的教学技能

A.社会舆论
B.国家法律
C.内心信念
D.学校制度
E.行政命令

A.义务
B.爱
C.责任
D.奉献

A.对学生严慈相济，做学生良师益友
B.关心学生的健康，维护学生的权益
C.不讽刺，挖苦、歧视学生
D.认真备课上课，认真批改学生作业

A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B.尽职尽责，教书育人
C.创造一个良好的内部教育环境
D.创造一个良好的外部教育环境

A.影响的广泛性
B.内容的全面性
C.功能的多样性
D.要求的双重性