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水是人体运动时重要的能量物质。

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血液自创口向体外流出叫外出血

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神经系统的组成由脑和分布全身的神经所组成

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法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展

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军国民体育理论认为:体育是通过身体进行的一种教育活动

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学校体育是随着社会的政治、经济以及教育和体育的发展而发展,并逐步形成体系。

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1923年公布《新学制课程标准》,正式把“体操科”改为“体育科”。

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最早把体育引进学校教育的教育家是德国的巴泽多。

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自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。

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国家体委于1954年制定并公布了《劳卫制》。

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