A.口音规范训练
B.思维模式的训练
C.口语技能训练
D.口才显现训练

A.悲剧和喜剧写作
B.诗歌创作
C.演说
D.教学

A.语义的程度
B.修辞的生动
C.词语的选择
D.语境的适切

A.常规语序
B.常用语法手段
C.无音变的基础
D.通用词汇

A.关联性要求
B.简洁性要求
C.完整性要求
D.生动性要求

A.定语，状语
B.定语，谓语
C.状语，补语
D.主语，补语

A.对偶、排比、反复、顶真
B.对偶、重叠、反复、顶真
C.对偶、排比、比喻、顶真
D.对偶、排比、反复、设问

A.范畴，语义范围
B.程度，理性色彩
C.数量，语义特色
D.程度，感情色彩

A.元音
B.辅音
C.音位
D.音素

A.多数音节的载字量大
B.汉语历史悠久
C.汉语是双音节占优势
D.汉语是汉民族的交际工具

A.一般，特殊
B.文字，语音
C.形式，内容
D.共时，历时