问答题X 纠错
在师生互动中,无论是师生的身份还是互动的目的、内容和互动发生的途径、情景等,均体现出明显的教育性特征。
(1)师生间互动的目的是为了促进师生双方特别是学生的学习、认知和社会性等方面的发展。而师生互动的内容、形式大多围绕这一目的及其相应的教育内容即知识、能力、社会行为和交往能力等方面的培养而展开。
(2)师生互动发生的情景具有多样性,它不仅发生在课堂中、教育教学过程中,也广泛发生在日常生活、交往与活动中。教师在日常生活、活动中的言行举止及其对人、事、物的态度行为等都对学生具有巨大的榜样作用。
(3)教师角色的具体有特殊性,教师在学生心目中的特殊地位,教师自觉或不自觉流露出来的对学生的情感、期望与评价,将直接影响学生的自我认识、社会行为、师生互动及其教育效果。
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