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判断题

待测G+C 含量的细菌培养一般分液体培养和固体培养。

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判断题

做倍比稀释时,由高浓度向低浓度稀释时,每稀释一个浓度可以不用更换吸管。

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每使用一支新吸管应先吹吸2次,吸液量应超过所要吸取液体量的刻度稍高一些,目的是减少管壁对液体的沾着。

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有的菌落可能是由多个细菌形成的“菌苔”。原则上菌苔长成片状而末分散为单个菌落的平皿,应废弃。

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平板划线分离法包括分区划线法和连续划线法。划线接种时,尽可能做到直、密、匀,并有效地利用培养基表面以达到充分分离的目的。如标本含菌较多,可接种在选择培养基上,如标本含菌较少,可采用分区划线法接种,接种环可连续划完各区,中间不需要灭菌。

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采集病料后,如不能立即进行检验,应置冰箱中冷藏。病理标本需要浸泡在10%中性福尔马林溶液内。

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病料最好在使用抗生素之前采集,新鲜并具有代表性,且应有一定数量。

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无论是高压蒸汽灭菌或是无菌分装的培养基,均应做无菌检查,合格后方可使用。

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一般细菌繁殖体经煮沸3分钟后即可杀灭,如细菌疑似有芽孢,可在水中加入石炭酸,使成5%溶液,并煮沸30分钟。

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高温易使微生物蛋白质发生凝固,这是微生物死亡的直接原因。

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