问答题X 纠错
幼儿尚处于言语能力发展初期,还不具备独立的文学鉴赏能力,幼儿期后期(5、6岁)才开始发展自主阅读能力。因此亲子共读的形式在幼儿早期阅读活动中尤其重要,是幼儿文学最基本的传达方式。亲子共读应不仅仅是父母引领幼儿读懂文本的内容,也是一种亲子间感情的交融,更是父母帮助幼儿养成正确的阅读习惯、获得基本的阅读技巧,并在这个过程中带领孩子进行情感和审美体验,从而把阅读作为生活中的一种享受,为其终身阅读奠定基础。
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多项选择题
A.包括儿歌、谜语、儿童诗等多种形式
B.儿童诗比儿歌的体裁更为广泛,主题更为深刻
C.儿歌比儿童诗语言词汇更为丰富,篇幅可以更长一些
D.儿歌是专为幼儿创作的可诵可读的简短诗歌,而儿童诗不适合幼儿