A.口头评估和书面评估 B.个别评估和集体评估 C.直接评估和间接评估 D.短期评估与长期评估
A、不需要 B、需要
A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.德育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素、克服消极因素的原则
A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培
