A.儿童为中心的小组活动 B.儿童个别活动 C.教师为中心的大组活动 D.教师为中心的小组活动
A.创办了世界上第一所幼儿园 B.发明了“恩物” C.强调感官教育 D.创办了“儿童之家”
A.学科维度 B.经验维度 C.计划维度 D.目标维度
A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程 B.过程模式绝对反对课程目标的存在 C.过程模式是由布鲁纳提出的 D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
A.现代儿童发展心理学B.认知心理学C.行为主义理论D.成熟理论
