A.教师发挥了自身价值 B.重复的教学过程 C.可以避免或减少学生实习中的失误 D.学生感到不是太浪费时间 E.是个体化的教学方法
A．应用 B．区分 C．陈述 D．比较 E．背诵
A.教室环境 B.授课的难易程度 C.学生的参与 D.是否抓住学生的注意力 E.授课时的非语言性沟通
A.成熟依赖性技能 B.操作规程 C.智力技能 D.固有价值技能 E.教育相关性技能
A.能精确地执行操作技能 B.动作敏捷，充满自信 C.动作经济 D.精确计时，顺序正确 E.每次操作不一定获得一致的结果
