高级中学生物问答题每日一练(2020.02.13)

问答题
根据材料回答问题：(1)根据材料，分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略？(2)此教学策略的基本含义有哪些？(3)在实施这种教学策略时应遵守哪些原则？
答案：（1）合作学习的教学策略。（2）①学生以小组的形式一起学习；②教师的角色由传播者转变为服务者或帮助者；③学习的责任由教师...
问答题
下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞，请回答有关问题。（1）造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的_________和_________过程。图中b指的是成熟的_________细胞。（2）图中a是____细胞。在①过程中，a细胞发挥的作用是____抗原，并将抗原____给b细胞。（3）图中③④⑤⑥过程属于____免疫。与③过程相比，④过程的应答反应特点是____。（4）c细胞可识别抗原而被致敏，它需要活化的b细胞分泌____，促进其分裂分化产生____和____。（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是上图中的____（填图中字母）细胞，最终会使人丧失一切免疫功能。
答案：(1)分裂；分化；T(淋巴) (2)吞噬(巨噬)；摄取和处理(处理、吞噬、消化)；呈递(传递)(3)体液；能迅速增殖分化...
问答题
问题：（1）材料中用到的课程资源有哪些？（2）生物课程资源的开发利用途径有哪些？
答案：（1）广告与图片，都是互联网上搜索而来，属于网络资源。播放视频、展示图片的多媒体器材属于多媒体资源。（2）开发利用途径：...
问答题
依据上述，确定本节课的教学重难点，并说出确定难点的依据；随后依据教学内容设计教学思路。
答案：（1）教学重难点教学重点：酶的本质、影响酶活性的因素、酶的高效性及专一性。教学难点：理解酶的作用机理。设立此点为教学难点...
问答题
简述生物教学原则。
答案：
（1）直观性原则；（2）启发性原则；（3）实践性原则；（4）理论联系实际原则；（5）科学性与思想性相统一的原则。