A.应答性条件反射 B.操作性条件反射 C.观察学习 D.认知行为矫正
A.音质、音色和清晰度方面的障碍 B.音质、流利和清晰度方面的障碍 C.音质、流利和音高方面的障碍 D.音高、音色和清晰度方面的障碍
A.量力性原则 B.反复性原则 C.整合性原则 D.个别性原则
A.当地的风俗习惯 B.特殊儿童的特点 C.学前教育机构的特点 D.师资特点以及特殊儿童家长的观念
