A、首因效应 B、对比效应 C、晕轮效应 D、录用压力
A.技术性能力 B.管理能力 C.创造力 D.自主性
A.法国 B.德国 C.日本 D.巴西
A.培训工作缺乏科学的培训需求分析，仅满足眼前利益和短期需求 B.长期培训、短期培训一起上，缺乏系统安排，达不到预期效果 C.培训很有预见性，会导致人才需求预测和规划不到位 D.员工很难参与设计培训计划，参与培训积极性低
