A.如何优化学科课程实施方案 B.如何变革课堂教学方式 C.如何丰富学科课程资源供给 D.如何开展指向素养的学业评价
A.教学目标 B.学科性质 C.学生年龄 D.学生个性
A、传统观念的影响 B、知识权力现象的影响 C、教育制度的限制 D、教师自身的原因
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.协调 E.适应
A、能动性 B、独立性 C、异步性 D、有效性
