A.范玮琪的《最初的梦想》看似乎与课文没有半点联系，但是，它们有一个共同点，便是对梦想的追求与坚持 B.乐曲播放激发学生的情感，引起学生的联想，从而产生共鸣 C.播放歌曲和课堂内容无关，影响了课堂的连贯性 D.教师的导入是成功可行的。
A.第（1）句中用到了拟人的修辞手法，把云彩和田野比拟成了一对情侣 B.第（2）句用到了排比和拟人的手法 C.第（3）句将隆隆的雷声比作剑，是比喻的修辞手法 D.第（4）句连续用三个“烧毁”是强调的修辞手法
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，它与屈原的《离骚》分别是我国现实主义诗歌和浪漫主义诗歌的源头，对后世诗歌的发展产生巨大影响 B.南北朝是中国文学继魏晋之后又一个迅速发展时期，南朝诗歌以民歌为代表，其风格缠绵婉转，细腻含蓄，如《敕勒歌》《西洲曲》等 C.“机锋所向，龙在山林，虽云长篙，颇同短制”鲁迅先生的这几句话，高度精确的概括了吴敬梓《儒林外史》的思想内容和结构特点 D.法国莫泊桑，俄国契诃夫和美国欧·亨利被誉为短篇小说大师，《羊脂球》《套中人》《麦琪的礼物》分别是他们最负盛名的作品之一
A.你的理解不正确，下去再好好想想。 B.真的吗？再好好考虑考虑。 C.诗言志表情，结合当时的社会实际，看看这两句要表达的思想内容是什么呢？这样你还会觉得夸张吗？ D.对于同一部作品，每个人都有属于自己的理解，你的理解也是正确的。
A.为学生写作提供范例 B.提供更多练习写作的机会 C.激发学生写作兴趣 D.培养学生良好的写作习惯
