A.相关性 B.明确性 C.可测量性 D.科学性 E.可行性
A.已从生产劳动中分化出来 B.没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来 C.已有专职从事教育的人员 D.没有阶级性 E.用口头的形式传授技能和经验
A.教师发挥了自身价值 B.重复的教学过程 C.可以避免或减少学生实习中的失误 D.学生感到不是太浪费时间 E.是个体化的教学方法
A.涉及病人真实情况 B.教学准备较难 C.教学理论性强 D.时间紧迫 E.护理教育是次要目标
A.真实性 B.可靠性 C.大众性 D.区别性 E.实用性
