即现代教育要为每一位受教育者提供同样的机会和服务,努力做到受教育机会的均等,并制定切实可行的措施保证实际上的公平。
指一个民族的民族性格、思维方式、价值取向、审美趣味等民族心理结构在教育上的反映。
是指学校打破按年龄编班的传统习惯,根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。
是以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导的教育方法。
指教师引导学生学习人类所积累的文明成果的一种认识活动。