A.视察法 B.游戏法 C.演示法 D.比较法
A.数学的语言解释法 B.数学的思维方法 C.抽象解题法 D.逻辑思维法
A.伽利略 B.林嘉绥 C.卡西尔 D.亚里士多德
A.根据活动目标定名称 B.用数学术语定名称 C.用生活的语言定名称 D.依据活动过程定名称
A.对教师有较高的要求 B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会 C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习 D.教学目标上的整齐划一
