A.组织规则 B.编制定员规则 C.时间规则 D.岗位规范制定原则
A.教师选定 B.教学目标 C.教学形式 D.课程设置
A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍
A.总体评价法 B.座谈法 C.查看工作记录法 D.问卷调查法
