A.从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容 B.背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采 C.阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助 D.通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法 E.通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
A.说 B.写 C.唱 D.读 E.听
A.观察思维 B.表情达意 C.组织语言 D.注意辨析 E.应变能力
A.试题难度、分量适当 B.试题表达要明确，题意要浅显 C.有一定覆盖面，能突出重点 D.各个试题要彼此独立 E.评分简便、客观
A.不断增强素质教育的意识 B.建立体现素质教育的语文教学目标体系 C.深化课程、教材改革 D.建立体现素质教育的语文教学评估体系 E.坚持不懈进行课堂教学改革
