A.前习俗水平 B.世俗水平 C.后习俗水平 D.三者都是
A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究
A、道德感的发展 B、道德言行的一致性 C、道德动机的发展 D、自觉纪律的形成和发展
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.认知――结构 D.有意义学习
A.乳儿期 B.婴儿期 C.幼儿期 D.小学时期
