A.学习困难 B.智力落后 C.多动症儿童 D.孤独症儿童
A.反复性原则 B.整合性原则 C.量力性原则 D.个别性原则
A.资源教室模式 B.混合服务模式 C.教育配对模式 D.咨询教师模式
A.眼睛失明 B.听力失聪 C.智力低下 D.长相漂亮
A.配对关系、活动小组 B.活动小组、非固定活动小组 C.非固定活动小组、非配对关系 D.配对关系、非固定活动小组
