A.学生乐于并善于发现问题、质疑问难 B.学生对学习有兴趣 C.对学习数学有信心 D.不依赖教师、家长或同伴，独立完成学习任务
主要体现在两点： 第一，全面提高人的素质； 第二，激发、发展人的潜在智力。
A.挖掘数学的人文内涵 B.加强数学和生活的联系 C.加强数学与各学科之间的关系 D.挖掘数学的综合特征
