A.物理空间的回归主流教育 B.社会交往活动的回归主流教育 C.教学的回归主流教育 D.特殊儿童特别照顾的隔离式教育
A.普通班 B.资源教室 C.特殊班 D.特殊学校
A.学习障碍学生的智商是正常的 B.学习障碍学生是残疾学生 C.学习障碍是一种内隐性的障碍 D.学习障碍一般在2-4年级被发现
A.特殊需要儿童所在学校 B.特殊需要儿童的成长 C.特殊需要儿童的家庭 D.社会
