A、开始真正跑 B、能有效地跑 C、能成熟地跑 D、能飞快地跑
是指对信息进行收集、综合加工和解释以帮助教师判断幼儿学习情况的过程。
A.有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动 B.在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理 C.通过儿童的家长去了解其心理活动 D.通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
