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题目列表

教育心理学单项选择题每日一练(2019.05.27)

  • 单项选择题

    有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点。

    A.流畅性
    B.独特性
    C.灵活性
    D.变通性

  • 单项选择题

    下列()属于元认知的实例。

    A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
    B、学生在学习中能举一反三
    C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
    D、利用复述策略记忆

  • 单项选择题

    深入研究迁移的实质,揭示了学习迁移的内部主观条件的理论是()

    A.共同要素说
    B.关系转换说
    C.认知结构说
    D.经验泛化说

  • 单项选择题

    学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()

    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、资源管理策略
    D、精细加工策略

  • 单项选择题

    小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行消失了,根据加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()

    A.言语信息的学习
    B.智慧技能的学习
    C.认知策略的学习
    D.态度的学习
    E.动作技能的学习

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