首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
中学语文教师招聘考试中学语文教学设计问答题每日一练(2019.04.24)
问答题
请指出该习作的优点和不足,并提出具体的改进建议。
答案:
本文的优点:
一语言好,这个问题我就不展开讲了。孩子的语言水平已经很不错了,从这个意义上来讲,作文给人一种灵动...
点击查看完整答案
问答题
请从第②③④段中找出两个错别字,从第⑤段中找出一处病句,并分别改正。
答案:
和霭应该是和蔼混然应该是浑然
我对他有了新的认识:本以为他只是因为要读,所以读。没想到,还有着自己对人生、对书...
点击查看完整答案
问答题
依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
答案:
一、创设情景,导入新课
1、各位同学,语文学习犹如快乐的旅行,她给我们带来了很多快乐和幸福,也给我们带来了许多...
点击查看完整答案
问答题
根据上述材料及《义务教育语文课程标准》的相关要求,确定本篇课文的教学目标,并说明依据。
答案:
(1)教学目标
知识与技能目标:
1、弄清课文中出现的常用文言词语的含义,培养初步阅读文言文的能力。...
点击查看完整答案
问答题
把课文改写成现代文,介绍富春江“自富阳至桐庐"的景色。
答案:
风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色。让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西。从富阳到桐庐,一百来里水路,奇峭...
点击查看完整答案