小学教师招聘考试问答题每日一练(2019.04.21)

问答题
请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求。
答案：（1）促进身体各大肌肉群发展的身体练习；
（2）低年级以模仿表现性运动教育为主；
（3）进行小组学习...
问答题
你是怎样看待识字教学中的“复现”的？
答案：（1）低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优势，“复现”符合其心理特点；
（2）在具体语言环境中反...
问答题
1920-30年代红色根据地革命歌曲的主要音乐风格特征。
答案：与工农革命歌曲相似，主要由民歌（城市小调）曲调填词而成，具有浓郁的中国传统音乐风格（传统民族化音乐风格），如《红区干部好...
问答题
歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的？
答案：（1）喜儿的基本性格的主导动机是以河北民歌《小白菜》作为基础。
（2）当喜儿被黄世仁侮辱想自尽时在她的唱腔中出...
问答题
案例：一堂音乐课上，当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时，忽然从教室的角落里发出一句“不和谐的声音”，全班哄堂大笑。原来是班上一个经常爱捣乱的男孩发出的声音。这个男孩平常喜欢拿着手机在走廊里播放音乐并放声大唱，个人行为习惯也不是很好，因此同学们都有些看不起他。当所有人笑他时，他用书捂住自己的脸，面红耳赤地似乎在等待老师的批评。不料.这位老师首先假装生气地批评他吓大家，紧接着表扬了他别具一格的演唱方式，并顺势引导大家用哼唱的方法进行学唱，全班同学被这种新颖的方法吸引了，唱得更起劲了。问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，结合教学案例谈谈自己的观点。
答案：这属于教学气氛突发事件。它通常由“人”的因素引发。面对突如其来的“怪声”...