A.午餐 B.点心 C.午睡 D.饮水
A.语言游戏 B.智力游戏 C.表演游戏 D.主题角色游戏 E.结构游戏
A.集体性规则游戏 B.象征游戏 C.平行游戏 D.大动作游戏 E.规则游戏
A.对孩子性格的影响 B.对孩子行为方式的影响 C.对孩子劳动品质的影响 D.对孩子智力的影响
A.保障儿童的游戏权力 B.创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活 C.让儿童生动活泼、主动地学习 D.游戏满足儿童身心发展的需要
