A.自然环境 B.人口 C.生产方式 D.教育
A.感知 B.切磋 C.巩固 D.应用 E.理解
A.教育体制改革的实验 B.课程内容与结构的改革实验 C.教育教学模式与教法实验 D.儿童、青少年发展的实验
A.自然美 B.人工美 C.社会美 D.艺术美
A.方向性原则、科学性原则 B.激励性原则、发展性原则 C.可行性原则、实效性原则 D.专题性原则、实用性原则
