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高级中学数学教学知识问答题每日一练(2019.03.27)
问答题
以三角形为例,说明教学过程中设计开放性问题的作用。
答案:
例如,在教学过程中可以设问:△ABC中,三边a、b、c成等差数列,由此可得哪些结果?这是一个结论开放的问题,由三边成等差...
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问答题
简述课堂教学的五大环节。
答案:
(1)组织教学:指上课的铃响之后,教师进入教室、登上讲台、利用口头语言或形体语言等手段提示学生“开始上课”的准备环节。 ...
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问答题
小明家刚刚购买的房子成正方形(如下图),如果洗手间铺成白色的地砖,厨房与卧室铺浅黄色地砖,那么小明家需要购买多少m2的白色地砖?多少m2的浅黄色地砖?这些地砖的面积与小明家购买房子的总面积是什么关系?这个关系能否推广到一般情形?(1)简述发现式教学法的含义;(2)通过该题谈谈发现法教学对学生的作用。
答案:
(1)发现式教学法又叫问题教学法,是美国著名心理学家布鲁纳于20世纪50年代首先倡导的、让学生自己发现问题、主动获取知识...
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问答题
下面是一则统计教学中探究性课外学习活动的研究课题和学习目标,请根据此课题及目标,设计这个课外活动的具体步骤和学习要求。统计教学中的探究性学习课题:以探求电子词典的词汇量为载体,模拟一个统计建模的过程。学习目标:(1)经历统计建模的一个完整过程,实际解决“电子词典的词汇量估计”的问题,形成结题报告。(2)体验分工合作共同解决一个问题的过程,学会必要时的交流与互助。(3)积累分工合作、选择工具、挖掘信息、应用数学解决实际问题的经验。
答案:
具体步骤和学习要求:
(1)组织课题小组、设立课题负责人,完成分工。
(2)真实课堂讨论:&ldqu...
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问答题
举例说明问题解决、解决问题与解答习题的区别。
答案:
讲多边形内角和的课例,已知三角形内角和是180度,求四边形内角和的度数,学生连接对角线将四边形变为两个三角形求得内角和是...
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