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高级中学生物问答题每日一练(2019.03.27)
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Ⅰ．下图表示一个绵羊群迁入某草原后种群增长的曲线，据图回答： （1）图中最可能表示因种内斗争而限制绵羊数量增长的曲线段是_________。（2）适宜的放牧量应控制在乙图的B点附近，因为此时_________。Ⅱ．红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题：（1）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是_________。（2）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在_________和_________关系。
答案：Ⅰ．(1)CD段(2)增长率最大 Ⅱ．(1)样方法(2)捕食；互利共生(种间互助)
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(1)材料中教师采用的是合作学习的教学策略，什么是合作学习？(2)合作学习的原则和方法是什么？
答案：（1）合作学习是在教学中通过小组的形式使学生一起学习并达到学习效果的最优化。简单地说，合作学习是将学生分成小组，按小组接... - 问答题
人们为了尽快地除去衣服上的污垢油渍，常常使用洗衣粉，请回答：（1）为洗去衣服上的奶渍，常使用加酶洗衣粉，这是哪种酶？_______。（2）用加酶洗衣粉浸泡衣服时，为何用温水而不用沸水？________________________________________________________。（3）这些酶的化学本质是__________，其基本单位的结构通式为__________。（4）加酶洗衣粉属于__________，它的生产应包括______________________________等步骤。
答案：（1）蛋白酶、脂肪酶等
（2）温水能提高酶的催化效率，沸水破坏酶的结构，使酶失去催化能力
（3）蛋白... - 问答题
阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。
答案：“基因在染色体上”教材分析：“基因在染色体上”是人教版必修二《遗传与变异》的第三章第二节。表面上看本节课说明的是“基因在...