学前儿童科学教育问答题每日一练(2019.03.24)

问答题
学前儿童科学教育的目标包括那几个层次？试分析各层次目标之间的关系。
答案：
三个层次：总目标、年龄阶段目标、教育活动目标；
之间是一致性、差异性、连续性。
问答题
简述学前儿童观察的作用。
答案：发展感知觉。
提供了直接与周围世界接触的机会；获得最直接经验；
可以学习科学的观察方法和技能；
问答题
简述学前儿童科学教育总目标涵义。
答案：是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的...
问答题
操作材料对学前儿童发展有何重要意义？/材料才学前儿童科学教育中的意义？
答案：1）操作材料是学前儿童学习科学的工具；
2）操作材料可以促进学前儿童智力的发展；
3）操作材料可以培...
问答题
如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。
答案：
辩证地里理解教师的指导和儿童的探索之间的关系；
教师应通过都肿形式、不同程度的指导，对儿童的科学探索活动施加影响。