A.校异同的功能消失 B.校是非上升为主要功能 C.文字技术整理难度降低 D.校次减少
A.只需在通读时进行 B.各个校次和通读检查时都要进行 C.只需在初校时进行 D.三校时不宜进行
A."前赴后继"转换成"前赴後罐" B."后来居上"转换成"後来居上" C."前后呼应"转换成"前後呼應" D."皇天后土"转换成"皇天後土"
A.通读 B.誊样 C.批改 D.核红
A.作出修改，进行加工 B.订正差错，提出质疑 C.改正错字，消除疑点 D.找出差错，加以改正
