A.知识B.态度C.行为D.价值观E.信念
A.环境中的社会支持可作为行为强化的来源 B.负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反 C.强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种 D.观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响 E.在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力
A.录像 B.小册子 C.座谈会 D.个别教育 E.专题讲座
A.姓名、性别 B.既往史 C.家族史 D.预防接种史 E.药物过敏史
A.优先原则 B.自律原则 C.善行原则 D.无害原则 E.公正原则
