A.控制性 B.共同性 C.引导性 D.个性化
A.小系统 B.中间系统 C.外系统 D.大系统
A、头脑风暴 B、拉近技术 C、特殊化 D、渐进式
A.观念层次课程 B.社会层次课程 C.学校层次课程 D.教学层次课程
A.开始阶段——发展阶段——总结阶段 B.计划——操作——回忆 C.引入活动——识别强项——培育强项——扩展到其他领域 D.活动开始——活动继续——讨论
