A.正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的 B.正规性科学活动的学习形式以小组学习为主 C.在正规性科学活动中，教师一般要为儿童提供人手一套的材料 D.正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
A.集体教学活动中的科学教育B.区角活动中的科学教育C.偶发性科学教育活动D.游戏活动中的科学教育
A.太阳的结构 B.太阳能发光、发热 C.太阳、地球和月球的关系 D.太阳黑子
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围 C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注 D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
A.简单——复杂 B.开放——封闭 C.冷硬——柔和 D.干预——隐退
