A.伙伴之间的交际性语言 B.角色之间的交际性语言 C.以自我为中心的想象性独白 D.互补性语言
A.教学性游戏 B.嬉戏性游戏 C.体育游戏 D.结构游戏
A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按游戏的关键特性分类 D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类
A.成人指导为前提 B.把游戏作为教育手段为前提 C.尊重儿童的主体性为前提 D.重视游戏的知识性为前提
A.优势地位 B.主导地位 C.主体地位 D.明显地位
