首页
题库
网课
在线模考
搜标题
搜题干
搜选项
幼儿教师招聘考试问答题每日一练(2018.10.18)
问答题
试述如何在活动中发展幼儿的想象。
答案:
(1)丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表现力。表象的数量和质量直接影响着想象的水平。表象越丰富、准确,想象就越新颖、越深刻...
点击查看完整答案
问答题
简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。
答案:
(1)受欢迎型;
(2)被拒绝型;
(3)被忽视型;
(4)一般型。
点击查看答案
问答题
一次早餐时间,杜老师对孩子们说:“要好好吃饭哦!因为只有这样才能长得高,长得结实;就像植物一样每天喝水,才能长得好。”杜老师刚说完就有个声音反应过来:“杜老师,植物又没有嘴巴,它是用什么喝水的呢?”“对呀,对呀。”许多孩子随声附和着。听到这个问题,杜老师的第一个反应是,“这个问题有意思,虽然看似简单,但却是孩子由自身经验而有感而发的,且充满童趣。如果我告诉他是植物的根,他们一定又会问为什么根会喝水等等许多问题,这样一来,岂不是剥夺了孩子们一次观察和探究的机会吗?我何不抓住这个兴趣点,让他们自己寻找答案呢?”于是杜老师笑了笑说:“你们先吃饭,吃完了我就告诉你们。”饭后杜老师带着孩子们到自然角,看了许多植物的种子:“你们不是很想知道植物是怎样喝水的吗?我们现在就来种一些植物吧,你们仔细观察就会得到答案的。”试用幼儿科学教育的有关知识,分析案例中杜老师的做法。
答案:
《纲要》指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们...
点击查看完整答案
问答题
简述学前儿童社会环境和社会规范认知活动的内容主要包括哪些方面。
答案:
(1)社会环境的认知;
(2)道德规范与行为准则的认知;
(3)观点采择能力的发展;
(4...
点击查看完整答案
问答题
简述幼儿园科学教育内容的目标。
答案:
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3....
点击查看完整答案