A.多元智能B.认知发展的非普遍性理论C.成熟理论D.皮亚杰的建构理论
A.艾斯纳 B.杜威 C.斯坦豪斯 D.泰勒
A.指导者 B.观察者 C.训练者 D.儿童的榜样
A.学科领域 B.发展方面 C.主题 D.专题
A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.预设性目标
