A.青少年社会化理论 B.青少年社会支持理论 C.青少年优势视角理论 D.金深义文化理论
A.学校 B.朋友群体 C.家庭 D.单位
A.促进矫正对象回归社会 B.再社会化 C.纠正错误认知 D.发挥青少年罪犯的潜能
A.开放式教育 B.补偿模式教育 C.封闭式教育 D.发散式教育
A.自我防御机制 B.遗传因素 C.学校教育方式 D.天生性格
