A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础
A.谦虚和蔼 B.颐指气使 C.尊重理解 D.一视同仁
A.“严爱” B.“宠爱” C.“慈爱” D.“友爱”
A.教师适当惩罚学生 B.教师采用各种方式体罚学生 C.教师私拆私扣学生的信件 D.教师批评犯错误的学生
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
